Äntligen programmering i skolan!

Bästa fredagsfeeling infann sig när jag läste den här artikeln. Programmering ska äntligen få en plats i skolan! Som liten älskade jag att lösa olika kluriga problem men jag kom aldrig i kontakt med programmering förrän första året på universitetet. Och det fanns inte på kartan att jag skulle välja […]

Filippa Bång

När Filippa var femton år var hon en av tjejerna som deltog i ett av de första IGEday’s. Idag, för att göra det full circle jobbar hon på SEB, ett av företagen som kommer delta i IGEday i år och inspirera tjejer till att bejaka sitt teknikintresse. Under vårt Zoom-samtal […]

Insikt #5: Näringslivet ger kontext till skolans vetenskapliga metoder

När deltagare tidigare har fått genomföra sin egen individuella anmälan har de som lekt med tanken om ingenjörsstudier, eller till och med haft ett uttryckligt intresse, varit tacksamma att nå. Däremot har det varit svårare att nå de som ännu inte känt till sitt teknikintresse. Det var i år möjligt att komma runt detta genom direktkontakt med skolorna och gruppanmälningar via lärare och studievägledare.

IGEday utvärderingsrapport 2021

SAMMANFATTNING: TEKNISK KUNSKAP ÄR EN DEMOKRATIFRÅGA Distansundervisning har det senaste året blivit vardag för Sveriges skolor. En utmaning det har fört med sig är de minskade möjligheterna för elever att exponeras för teknik och praktiska tillämpningar av all den teoretiska kunskap de får i skolan. För sjunde året i rad […]

Ellen Andréasson

När du hör ordet förebild, vem tänker du på då? Någon som har varit mentor till andra? Någon som har blivit nominerad till ett pris? Eller någon som delar med sig av sitt eget unika perspektiv? Låt mig presentera en förebild – Ellen Andréasson.

Maria Hjorth

När Maria var yngre ville hon bli läkare, kirurg till och med. Många känner kanske igen sig själv i det eftersom det är ett yrke som är allmänt känt och man förstår vad det innebär. Att bli ingenjör? Det var inte något som hon hade tänkt på alls. Förrän tvåan […]